
{"id":1171,"date":"2016-08-05T09:28:00","date_gmt":"2016-08-05T09:28:00","guid":{"rendered":"http:\/\/martaberrocal.org\/es\/?page_id=1171"},"modified":"2017-02-25T07:25:36","modified_gmt":"2017-02-25T07:25:36","slug":"educaixa-proyecto-de-educacion-socioemocional","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/martaberrocal.org\/cat\/educaixa-proyecto-de-educacion-socioemocional\/","title":{"rendered":"Projecte d&#8217;educaci\u00f3 socioemocional. eduCaixa"},"content":{"rendered":"<p>&nbsp;<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.educaixa.com\/ca\/-\/proyecto-socioemocional \"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-440 size-medium alignnone\" src=\"https:\/\/martaberrocal.org\/cat\/wp-content\/uploads\/2016\/05\/educaixa-Copiar-300x100.png\" width=\"300\" height=\"100\" srcset=\"https:\/\/martaberrocal.org\/cat\/wp-content\/uploads\/2016\/05\/educaixa-Copiar-300x100.png 300w, https:\/\/martaberrocal.org\/cat\/wp-content\/uploads\/2016\/05\/educaixa-Copiar.png 640w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Quan est\u00e0vem a la recta final de la producci\u00f3 del conjunt de recursos que integren el <strong><a href=\"https:\/\/martaberrocal.org\/cat\/?page_id=332\">Projecte d&#8217;Educaci\u00f3 Socioemocional<\/a><\/strong>, de la plataforma educativa digital <a href=\"https:\/\/www.educaixa.com\/ca\/\" target=\"_blank\"><strong>eduCaixa<\/strong><\/a> de l&#8217;Obra Social &#8220;la Caixa&#8221;, i tamb\u00e9 un cop finalitzat, <strong>es van dur a terme algunes sessions de presentaci\u00f3 i formaci\u00f3. Vaig tenir ocasi\u00f3 d&#8217;intervenir-hi, per donar a con\u00e8ixer el projecte i les possibilitats que ofereixen els m\u00e9s de 40 recursos que el formen<\/strong>.<\/p>\n<p>Presentar un projecte d&#8217;aquesta magnitud en un espai de temps limitat \u00e9s complex i cal fer un esfor\u00e7 de s\u00edntesi que no sempre surt b\u00e9 a la primera. A vegades \u00e9s necessari patir una sessi\u00f3 en la qual els <em>tempos<\/em> que jo havia programat es descompensen i s&#8217;imposa haver de reajustar-los sobre la marxa, juntament amb els continguts, els objectius i el discurs, abans de trobar una f\u00f3rmula apropiada que permeti rec\u00f3rrer els continguts en el temps establert. I aix\u00f2 \u00e9s el que recordo especialment de la primera presentaci\u00f3 que vaig fer al Palau Macaya de Barcelona sobre el projecte: la dificultat que vaig tenir per sintetitzar adequadament i donar una visi\u00f3 global del projecte i el seu origen, i alhora aprofundir prou, per oferir tamb\u00e9 una visi\u00f3 detallada de com a m\u00ednim algun dels recursos.<\/p>\n<p>Probablement qui va ser m\u00e9s conscient d&#8217;aquestes dificultats vaig ser jo mateixa, perqu\u00e8 no hi va haver queixes per part de l&#8217;auditori. Presumiblement van quedar satisfets amb la meva exposici\u00f3, per\u00f2 jo no, aix\u00ed que per evitar experi\u00e8ncies similars vaig crear posteriorment un dossier en paper que reuneix la informaci\u00f3 estructural m\u00e9s rellevant sobre el projecte, amb abundants imatges, i per tant molt visual, que des de llavors s&#8217;ha repartit sempre en les sessions de formaci\u00f3, com a suport per al discurs oral i la navegaci\u00f3 per Internet.<\/p>\n<p>No obstant, els escenaris canvien i cal inventar cont\u00ednuament noves f\u00f3rmules per presentar i dinamitzar els recursos.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<hr \/>\n<p><strong>Despr\u00e9s de la primera sessi\u00f3 al Palau Macaya, que va tenir lloc l&#8217;octubre de 2014, he tingut ocasi\u00f3 de presentar i dinamitzar els recursos del projecte en les seg\u00fcents ocasions:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>17 abril 2015: Sessi\u00f3 de dues hores i mitja dirigida a l&#8217;equip de professionals de la salut i l&#8217;educaci\u00f3 que treballen a <span style=\"color: #ff6600;\">l&#8217;Hospital de Dia per a nens i joves de l&#8217;Hospital Cl\u00ednic de Barcelona.<\/span> L&#8217;objectiu de la sessi\u00f3 era donar a con\u00e8ixer <strong>els recursos f\u00edsics de l&#8217;KITSCAIXA VALORS compacte<\/strong>, aix\u00ed com els <strong>recursos digitals del Projecte d&#8217;Educaci\u00f3 Socioemocional<\/strong> i estudiar conjuntament les seves possibilitats d&#8217;aplicaci\u00f3 en el context hospitalari.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li>7 maig 2015: Sessi\u00f3 de tres hores a la seu de la <a href=\"http:\/\/www.fedaia.org\/\"><strong>FEDAIA (<\/strong><\/a><a href=\"http:\/\/www.fedaia.org\/\" target=\"_blank\"><strong>Federaci\u00f3 d&#8217;entitats d&#8217;atenci\u00f3 a la inf\u00e0ncia i l&#8217;adolesc\u00e8ncia<\/strong><\/a><a href=\"http:\/\/www.fedaia.org\/\"><strong>), <\/strong><\/a> plataforma que agrupa a Catalunya el conjunt d&#8217;entitats que treballen amb infants, joves i fam\u00edlies en situaci\u00f3 de risc d&#8217;exclusi\u00f3 social o desemparament. La sessi\u00f3 anava dirigida als coordinadors de les <span style=\"color: #ff6600;\">entitats socials vinculades a FEDAIA<\/span> que participen en el programa &#8220;Caixa Proinf\u00e0ncia&#8221; de l&#8217;Obra Social &#8220;la Caixa&#8221;. L&#8217;objectiu de la sessi\u00f3 era recordar les possibilitats del <strong>KITSCAIXA VALORS compacte<\/strong>, donar a con\u00e8ixer els <strong>recursos digitals del Projecte d&#8217;Educaci\u00f3 Socioemocional<\/strong> i demanar dades sobre les entitats a fi de proposar i establir un pla de formaci\u00f3 ajustat a les seves necessitats, amb l&#8217;objectiu de estimular l&#8217;educaci\u00f3 socioemocional i en valors.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li>29 juny 2015: Sessi\u00f3 de cinc hores a la seu de l&#8217;<span style=\"color: #ff6600;\">entitat social REIR<\/span> (Recursos Educatius per a la Inf\u00e0ncia en Risc), a Granollers (Barcelona), adre\u00e7ada als educadors, psic\u00f2legs, terapeutes i altres professionals de l&#8217;entitat. L&#8217;objectiu de la sessi\u00f3 era donar a con\u00e8ixer els <strong>recursos f\u00edsics de l&#8217;KITSCAIXA VALORS compacte<\/strong>, aix\u00ed com els <strong>recursos digitals del Projecte d&#8217;Educaci\u00f3 Socioemocional<\/strong> i estudiar conjuntament les seves possibilitats d&#8217;aplicaci\u00f3 amb els diversos grups de nens i joves que atenen.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li>21 de mar\u00e7 de 2015: Dinamitzaci\u00f3 d&#8217;un taller de dues hores: <strong>&#8220;Recursos digitals per a l&#8217;educaci\u00f3 socioemocional&#8221;<\/strong>, en el marc de les <span style=\"color: #ff6600;\">XI Jornades d&#8217;Educaci\u00f3 Socioemocional<\/span> que organitza l&#8217;ICE de la Universitat de Barcelona i el GROP (Grup de Recerca en Orientaci\u00f3 Psicopedag\u00f2gica), <span style=\"color: #ff6600;\">dedicades a l&#8217;Educaci\u00f3 emocional i fam\u00edlia<\/span>. El taller tenia per objectiu donar a con\u00e8ixer els recursos que formen part del Projecte d&#8217;Educaci\u00f3 Socioemocional i examinar les seves possibilitats en diferents contextos i escenaris, aplicant una perspectiva cr\u00edtica i creativa. Vaig crear un material espec\u00edfic per a aquest taller, transformant les imatges que proporcionen alguns dels recursos del projecte, en un joc sobre emocions especialment indicat per a jugar en equip, i en fam\u00edlia.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li>12 mar\u00e7 2016: Dinamitzaci\u00f3 d&#8217;un taller de dues hores<strong>: &#8220;La neuroplasticitat dels docents o com donar-li la volta a la truita&#8221;<\/strong>, en el marc de les <span style=\"color: #ff6600;\">XII Jornades d&#8217;Educaci\u00f3 Socioemocional<\/span> que organitza l&#8217;ICE de la Universitat de Barcelona i el GROP (Grup de Recerca en Orientaci\u00f3 Psicopedag\u00f2gica), <span style=\"color: #ff6600;\">dedicades a l&#8217;Educaci\u00f3 emocional i neuroci\u00e8ncia<\/span>. El taller tenia per objectiu passar una bona estona jugant (calia portar un ou per poder-hi assistir), i posar a prova la plasticitat neuronal dels assistents, manejant situacions espont\u00e0nies i no programades, amb l&#8217;objectiu final de convidar-los a assumir una actitud cr\u00edtica, creativa i reflexiva que els impulsi a examinar qualsevol recurs educatiu que tinguin al seu abast, fins i tot els recursos del Projecte d&#8217;Educaci\u00f3 Socioemocional, abans d&#8217;utilitzar-los, i a no fer un consum passiu i acr\u00edtic. Va ser un taller boig i divertit i molt interessant tamb\u00e9. Aquesta vegada, els materials del taller, a m\u00e9s del dossier en paper que he comentat al principi, van ser un tant curiosos:<\/li>\n<\/ul>\n<p><a href=\"https:\/\/martaberrocal.org\/cat\/wp-content\/uploads\/DSC02930-Copiar.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-2158 size-medium\" src=\"https:\/\/martaberrocal.org\/cat\/wp-content\/uploads\/DSC02930-Copiar-300x225.jpg\" width=\"300\" height=\"225\" srcset=\"https:\/\/martaberrocal.org\/cat\/wp-content\/uploads\/DSC02930-Copiar-300x225.jpg 300w, https:\/\/martaberrocal.org\/cat\/wp-content\/uploads\/DSC02930-Copiar-768x576.jpg 768w, https:\/\/martaberrocal.org\/cat\/wp-content\/uploads\/DSC02930-Copiar.jpg 800w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a><\/p>\n<p>No estava segura que tots els assistents al taller portessin l&#8217;ou que havia demanat. Per aix\u00f2, vaig aportar la meva particular col\u00b7lecci\u00f3 d&#8217;ous,\u00a0 perqu\u00e8 tothom pogu\u00e9s disposar d&#8217;un en cas que fos necessari. Confesso que aix\u00f2 de portar un ou es tractava d&#8217;una provocaci\u00f3 que va servir com a revulsiu per generar di\u00e0leg i debat interessant, des del principi de la sessi\u00f3, i no d&#8217;un objectiu ni una condici\u00f3 indispensable per poder desenvolupar el taller. Aquest va acabar amb la degustaci\u00f3 d&#8217;ous de xocolata, coincidint amb l&#8217;hora del berenar.<\/p>\n<p>La imatge seg\u00fcent correspon al moment en que preparava el taller. Estudiava algunes possibilitats de generar situacions diverses partint d&#8217;un ou i em divertia:<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/martaberrocal.org\/cat\/wp-content\/uploads\/2016\/06\/IMG_20160311_190946-Copiar.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-931 size-thumbnail\" src=\"https:\/\/martaberrocal.org\/cat\/wp-content\/uploads\/2016\/06\/IMG_20160311_190946-Copiar-150x150.jpg\" width=\"150\" height=\"150\" srcset=\"https:\/\/martaberrocal.org\/cat\/wp-content\/uploads\/2016\/06\/IMG_20160311_190946-Copiar-150x150.jpg 150w, https:\/\/martaberrocal.org\/cat\/wp-content\/uploads\/2016\/06\/IMG_20160311_190946-Copiar-300x300.jpg 300w, https:\/\/martaberrocal.org\/cat\/wp-content\/uploads\/2016\/06\/IMG_20160311_190946-Copiar.jpg 600w\" sizes=\"auto, (max-width: 150px) 100vw, 150px\" \/><\/a><\/p>\n<p>A continuaci\u00f3, he incl\u00f2s la valoraci\u00f3 que va fer una de les persones que va assistir al taller, de manera an\u00f2nima, que em va resultar especialment graciosa. Podien escriure o dibuixar el que volguessin a l&#8217;interior del n\u00favol per expressar la seva opini\u00f3 sobre el taller:<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/martaberrocal.org\/cat\/wp-content\/uploads\/R-DSC02995-Copiar.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-2159 size-medium\" src=\"https:\/\/martaberrocal.org\/cat\/wp-content\/uploads\/R-DSC02995-Copiar-211x300.jpg\" width=\"211\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/martaberrocal.org\/cat\/wp-content\/uploads\/R-DSC02995-Copiar-211x300.jpg 211w, https:\/\/martaberrocal.org\/cat\/wp-content\/uploads\/R-DSC02995-Copiar.jpg 307w\" sizes=\"auto, (max-width: 211px) 100vw, 211px\" \/><\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h5><strong>Em proposo recuperar el tema de donar-li la volta a la truita en altres espais. Funciona com una met\u00e0fora potent a la qual he anat trobant sentit en contextos diferents.<\/strong><\/h5>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>&nbsp; &nbsp; Quan est\u00e0vem a la recta final de la producci\u00f3 del conjunt de recursos que integren el Projecte d&#8217;Educaci\u00f3 Socioemocional, de la plataforma educativa digital eduCaixa de l&#8217;Obra Social &#8220;la Caixa&#8221;, i tamb\u00e9 un cop finalitzat, es van dur a terme algunes sessions de presentaci\u00f3 i formaci\u00f3. Vaig tenir ocasi\u00f3 d&#8217;intervenir-hi, per donar a &hellip; <a href=\"https:\/\/martaberrocal.org\/cat\/educaixa-proyecto-de-educacion-socioemocional\/\" class=\"more-link\">Continua la lectura de <span class=\"screen-reader-text\">Projecte d&#8217;educaci\u00f3 socioemocional. eduCaixa<\/span> <span class=\"meta-nav\">&rarr;<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-1171","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/martaberrocal.org\/cat\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1171","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/martaberrocal.org\/cat\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/martaberrocal.org\/cat\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/martaberrocal.org\/cat\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/martaberrocal.org\/cat\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1171"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/martaberrocal.org\/cat\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1171\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2653,"href":"https:\/\/martaberrocal.org\/cat\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1171\/revisions\/2653"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/martaberrocal.org\/cat\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1171"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}