<\/p>\n
L’art contemporani em fascina<\/strong>. A vegades no m’agrada, per\u00f2 sempre m’interessa.<\/p>\n Alguns dels Projectes Educart\u00edstics<\/strong><\/a> que he dut a terme estan \u00edntimament lligats a l’art contemporani. Amb el temps, alguns han generat activitats de formaci\u00f3.<\/p>\n \u00c9s el cas del projecte ExpressArt. Museu port\u00e0til<\/strong><\/a>, que vaig realitzar per al MACBA l’any 2005. Des de llavors he estat impartint cursos\u00a0 per explorar i aprofundir al voltant dels diferents aspectes conceptuals, metodol\u00f2gics i did\u00e0ctics que sustenten el projecte. Aquest parteix de considerar l’art contemporani com un generador inesgotable d’aprenentatges diversos, vinculats a totes les \u00e0rees de coneixement. Tamb\u00e9 de la voluntat de proporcionar experi\u00e8ncies d’\u00e8xit i sentiment de compet\u00e8ncia a totes les persones que participen de la seva posada en joc.<\/strong> Perqu\u00e8 es tracta de jugar, participar, crear, expressar, gaudir, i de pas, tamb\u00e9 d’aprendre partint de l’art contemporani.<\/p>\n Aprofundir en els objectius i les possibilitats del projecte, i con\u00e8ixer algunes idees b\u00e0siques sobre art contemporani sempre ha estat el punt de partida d’aquests cursos. \u00a0Algunes coses per\u00f2 han anat canviant: els t\u00edtols, el volum de continguts i la durada, les activitats proposades i especialment les persones, tot i que hi ha hagut qui ha repetit.<\/p>\n He calculat el nombre de cursos que he impartit des de l’any 2005 fins al 2016 vinculats al projecte ExpressArt. Em surten un total de 16, que multiplicats per una mitjana d\u2019assistents de 25 persones fan un total de 400 mestres.<\/p>\n Cada mestre t\u00e9 al seu c\u00e0rrec una mitjana de 25 alumnes. 400 docents multiplicats per 25 nens fan un total de 10.000 alumnes, que puc imaginar gaudint del projecte ExpressArt juntament amb els seu mestres com a conseq\u00fc\u00e8ncia dels cursos que he impartit durant aquests 11 anys.<\/strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n Aquesta xifra de 10.000 nens i nenes encara em complau m\u00e9s si tinc present que un dels <\/strong>objectius essencial dels cursos ha estat<\/strong> ampliar les perspectives dels docents pel que fa a les possibilitats dels seus alumnes. Una mirada \u00e0mplia s’aconsegueix quan aquests s\u00f3n tractats amb respecte, consideraci\u00f3, admiraci\u00f3, afecte, comprensi\u00f3 i se’ls anima a expressar-se amb llibertat a partir de propostes creatives amb infinites solucions possibles<\/span>, utilitzant l\u2019art contemporani com a fil conductor.\u00a0<\/strong><\/p>\n Volia construir una imatge per col\u00b7locar en aquest lloc, en comptes d\u2019haver presentat aquestes operacions matem\u00e0tiques per\u00f2 em sembla que una cosa no treu l\u2019altra i com que em continua venint igual de gust que abans construir una imatge per explicar el que representa aquesta xifra per a mi, us convido a tafanejar aquesta plana de tant en tant i a descobrir com la vaig resolent.<\/p>\n \u00a0Mentre no ho faig, us convido a imaginar-la. Hi ha infinites maneres de fer-ho …<\/em><\/span><\/p>\n \u00a0<\/em><\/p>\n Tamb\u00e9 en relaci\u00f3 a l’art contemporani he impartit un altre tipus de cursos:<\/p>\n Al juny de 2006 el Museo de Belas Artes A Coru\u00f1a<\/em> em va convidar a donar un curs amb el t\u00edtol:\u00a0Claves para interpretar el arte contempor\u00e1neo<\/strong>. Estava dirigit a p\u00fablic en general del museu, interessat en el tema. El curs va tenir una durada de 9 hores, repartides en tres dies. Va ser un curs confer\u00e8ncia, impartit a l’auditori, des d’una tarima elevada per sobre del p\u00fablic, que rondava les 60 persones.<\/p>\n L’any seg\u00fcent, al juny de 2007, i donat l’\u00e8xit de la convocat\u00f2ria anterior, em van convidar a donar una segona part del curs, adre\u00e7ada al mateix p\u00fablic. El vaig titular:\u00a0Claves para interpretar el arte contempor\u00e1neo II<\/strong>. Va tenir tamb\u00e9 una durada de 9 hores i una assist\u00e8ncia similar.<\/p>\n \u00a0<\/strong><\/p>\n Trobareu m\u00e9s cursos<\/strong> en l\u2019apartat dedicat a art, museus i exposicions<\/a>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" L’art contemporani em fascina. A vegades no m’agrada, per\u00f2 sempre m’interessa. Alguns dels Projectes Educart\u00edstics que he dut a terme estan \u00edntimament lligats a l’art contemporani. Amb el temps, alguns han generat activitats de formaci\u00f3. \u00c9s el cas del projecte ExpressArt. Museu port\u00e0til, que vaig realitzar per al MACBA l’any 2005. Des de llavors … Continua la lectura de Art contemporani<\/span>
\n