{"id":1041,"date":"2016-07-24T15:22:03","date_gmt":"2016-07-24T15:22:03","guid":{"rendered":"http:\/\/martaberrocal.org\/es\/?page_id=1041"},"modified":"2016-11-04T13:06:45","modified_gmt":"2016-11-04T13:06:45","slug":"asesoramientos-2","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/martaberrocal.org\/es\/asesoramientos-2\/","title":{"rendered":"Asesoramientos"},"content":{"rendered":"<p>Los asesoramientos tienen por objetivo intentar dar respuesta a los retos, dudas, objetivos, etc. que se plantea cada centro en relaci\u00f3n a la educaci\u00f3n art\u00edstica y por ello cada asesoramiento es diferente y acabo de definirlo y construirlo despu\u00e9s de conocer las necesidades, expectativas, deseos, etc. tanto del equipo directivo, como del resto de los profesores del centro que participan en las sesiones.\u00a0 \u00c9stas combinan aspectos te\u00f3ricos con otros de car\u00e1cter pr\u00e1cticos y tambi\u00e9n de an\u00e1lisis de las pr\u00e1cticas implementadas en el aula como resultado del propio asesoramiento.<\/p>\n<p>Suelen tener una duraci\u00f3n de entre 15 y 30 horas repartidas en diferentes sesiones y en algunos casos se han prolongado por espacio de dos cursos escolares en un mismo centro.<\/p>\n<p>Est\u00e1n dirigidos generalmente a la totalidad del claustro de un centro escolar, aunque no siempre asisten todos los profesores que lo forman.<\/p>\n<p>Suelen ser complejos y muy enriquecedores. Cuando la totalidad del claustro tiene clara la importancia de la educaci\u00f3n art\u00edstica y comparte el deseo de potenciarla y la ilusi\u00f3n por hacerlo, a pesar del esfuerzo que ello supone, el ambiente favorece el desarrollo del asesoramiento. Pero esto no es muy frecuente. S\u00ed lo es la presencia de un equipo o grupo de profesores del claustro que desea potenciar el \u00e1rea e intenta contagiar e implicar al resto de compa\u00f1eros.<\/p>\n<p>Estos son los asesoramientos que he realizado entre los a\u00f1os 1999 y 2010:<\/p>\n<ul>\n<li>\u00a0<strong>Educaci\u00f3n visual y pl\u00e1stica<\/strong>.\u00a0 CEIP Joan Mir\u00f3 (Barcelona)\n<ul>\n<li>Curso 2008-2009 y 2009-2010<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li>\u00a0<strong>Creatividad y sensibilidad est\u00e9tica<\/strong>. CEIP Barcelona (Barcelona)\n<ul>\n<li>Curso 2008-2009<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Educaci\u00f3n visual y pl\u00e1stica<\/strong>.\u00a0 CEIP Planes i Casals (Badalona)\n<ul>\n<li>Curso 2007-2008<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Las artes pl\u00e1sticas en la escuela<\/strong><em>. <\/em>CEIP Bernat de Bo\u00efl (Barcelona)\n<ul>\n<li>Curso 2004-2005<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Programaci\u00f3n y secuenciaci\u00f3n vertical de las actividades del tercer nivel de concreci\u00f3n en el \u00e1rea de expresi\u00f3n pl\u00e1stica. <\/strong>Escola T\u00e8cnica Professional El Clot (Barcelona)\n<ul>\n<li>Curso 2004-05<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Profundizar en el tratamiento de la educaci\u00f3n visual y pl\u00e1stica en la escuela<\/strong><em>.\u00a0 <\/em>CEIP l\u2019Era de Dalt (Tona)\n<ul>\n<li>Curso 2004-05 y 2005-06<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Actualizaci\u00f3n de la programaci\u00f3n de visual y pl\u00e1stica<\/strong>. CEIP Anselm Clav\u00e9 (Cornell\u00e0 de Llobregat)\n<ul>\n<li>Curso 2004-05<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Profundizar en el tratamiento de la pl\u00e1stica en la escuela<\/strong><em>. <\/em>CEIP Vila Ol\u00edmpica (Barcelona)\n<ul>\n<li>Curso 2003-04<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Educaci\u00f3n visual y pl\u00e1stica<\/strong><em>. <\/em>CEIP Costa i Llobera (Barcelona)\n<ul>\n<li>Cursos 2001-02 y 2002-03<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>La educaci\u00f3n visual y pl\u00e1stica en las etapas de educaci\u00f3n primaria e infantil<\/strong>.\u00a0 Colegio Nuestra Se\u00f1ora del Rosario (Barcelona)\n<ul>\n<li>Julio 2002<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<hr \/>\n<ul>\n<li>Asesora del Grupo de Trabajo: <strong>Did\u00e1ctica de la pl\u00e1stica<\/strong><em>.<\/em> (Cornell\u00e0 de Llobregat)\n<ul>\n<li>Noviembre 1998- abril 1999<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Los asesoramientos tienen por objetivo intentar dar respuesta a los retos, dudas, objetivos, etc. que se plantea cada centro en relaci\u00f3n a la educaci\u00f3n art\u00edstica y por ello cada asesoramiento es diferente y acabo de definirlo y construirlo despu\u00e9s de conocer las necesidades, expectativas, deseos, etc. tanto del equipo directivo, como del resto de los &hellip; <a href=\"https:\/\/martaberrocal.org\/es\/asesoramientos-2\/\" class=\"more-link\">Seguir leyendo <span class=\"screen-reader-text\">Asesoramientos<\/span> <span class=\"meta-nav\">&rarr;<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-1041","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/martaberrocal.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1041","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/martaberrocal.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/martaberrocal.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/martaberrocal.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/martaberrocal.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1041"}],"version-history":[{"count":8,"href":"https:\/\/martaberrocal.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1041\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1475,"href":"https:\/\/martaberrocal.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1041\/revisions\/1475"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/martaberrocal.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1041"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}