PROJECTE D’EDUCACIÓ SOCIOEMOCIONAL

 

educaixa (Copiar)

Projecte EDUCACIÓ SOCIOEMOCIONAL. eduCaixa. Obra Social “la Caixa”

El 2012 treballo conjuntament amb en Toni Cirera en l’adaptació dels continguts del KITSCAIXA VALORS a l’entorn virtual, destinats a formar part dels recursos d’eduCaixa, la plataforma educativa de l’Obra Social “la Caixa”. El treball d’adaptació finalitza el 2015, i els recursos digitals produïts (que poden treballar-se en línia o prèvia descàrrega), així com altres relacionats amb l’educació socioemocional i en valors, que inclou també el KITSCAIXA VALORS, es reuneixen sota el nom de Projecte d’educació socioemocional.

 Els recursos digitals s’agrupen en tres blocs:

  • Recursos per a l’autoconeixement: centrats en promoure l’autoobservació dels alumnes perquè, progressivament, vagin prenent consciència de com són, què senten i què pensen i, alhora, treballin en el coneixement dels altres.

 

 

 

  • Recursos per a desenvolupar habilitats de convivència: centrats en un mateix, i també en la relació amb els altres, per tal de promoure una bona convivència entre les persones, que les permeti treballar en equip, o bé enfrontar-se a conflictes, tenint present la importància de gestionar amb responsabilitat les accions que realitzem.

 

 

 

  • Recursos per a la interiorització i la relaxació: Senzills exercicis per aprendre a relaxar-se i a practicar el diàleg interior per tal de mantenir l’equilibri físic i mental.

 

 

 

El procés d’adaptació ha permès reorganitzar continguts, així com també ampliar-los. No es tracta d’un treball de traducció literal. El mitjà virtual ofereix possibilitats diferents als materials físics que hem intentat aprofitar per imprimir un caràcter particular al conjunt de recursos produïts. La major part de recursos són interactius, però hi ha també vídeos i carrusels d’imatges.

He tingut ocasió de realitzar diverses presentacions i tallers per donar a conèixer els recursos, i les possibilitats d’aplicació en contextos diferents.

 

Art, educació i innovació